ISCEP-Taiwan

The writer with his bodyguard

On 28 Mei until 4 Jun 2011, National Taiwan Normal University (NTNU) held an international students club exchange program (ISCEP). For information, ISCEP is an international program where NTNU had invited a number of university students from other countries to experience NTNU’s life. ISCEP is a type of program which may contribute the new knowledge via exchanging other cultures from the participants who came from different background. Besides that, the NTNU’s students who organize this activity would get a lot of benefits especially the skill of management and communication in international level.

For the first time, 20 participants were selected by their universities to involve in ISCEP. These participants came from four different Asian countries which are Malaysia, Japan, South Korea and Macau. The 20 participants who joined into ISCEP are the club leaders in their universities. The main objective of ISCEP is to expose the NTNU’s club leaders to the global.

The writer is in front of the main entrance of Yingge ceramics' museum

Taipei 101, tfe second highest building in the world

Therefore, a few of international discussion and presentation were done between the participants and NTNU’s club leaders. For example, presentation and dialogue about their university and clubs by the participants and experience exchange between participants and NTNU’s club leaders. Two teachers and 13 former clubs leader of NTNU were acted as counselors along this program.

Besides the academicals activities, the participants also were brought to tourism places in Taiwan. There are a few of amazing places that should be visited by visitors when they come to Taiwan. Namely are, Yin-Gee ceramics museum, Yeh-Liu Geopark, Taipei 101 and much more. Most of these places are located at the north area of Taiwan.

The participants of ISCEP

Perlunya berjiwa besar ( bhg 7 )

“Hari ini ada pjk” senyum Ramdan sambil mencapai baju sukan yang telah tersedia di dalam almarinya. Seperti kebiasaan, Pn Nora akan menyediakan sepersalinan baju sukan untuk anak kesayangannya pada malam rabu. Beliau amat memahami perasaan anak tunggalnya itu dengan matapelajaran pendidikan jasmani dan kesihatan. “Ramdan, mak sudah lipatkan baju sekolah kamu dalam beg plastik” beritahu Pn Nora kepada Ramdan agar dibawa baju sekolah tersebut untuk disalin selepas waktu pjk nanti.

Raja Chulan, nama rumah sukan yang tertera pada belakang baju sukan yang dipakai oleh Ramdan. Seperti kebiasaan, Murid-murid 1 progresif akan berbaris mengikut rumah sukan masing-masing di hadapan setor sukan sambil menanti kedatangan cikgu zakaria, guru pendidikan jasmai dan kesihatan mereka. “Hari ini kamu hendak main apa ?” Tanya cikgu zakaria kepada murid-muridnya. Serta-merta murid-murid lelaki satu progresif menyebut perkataan bola sepak sebagai jawapan pertanyaan cikgu Zakaria itu tadi. Sejurus pintu setor sukan dibuka, cikgu zakaria segera mendapatkan sebiji bola sepak yang tersusun rapi diatas rak. “Nah, cikgu mahu kamu semua main baik-baik ya” nasihat cikgu zakaria sambil memberi bola sepak itu kepada Izzat. Sedang beberapa daripada mereka sudah berlari-lari ke tengah padang menunjukkan kegirangan diberi peluang bermain bola sepak di sekolah buat kali pertama.

“Kamu pula nak main apa hari ini ? “ Tanya cikgu Zakaria kepada murid-murid perempuan 1 progresif. Mereka hanya terdiam sahaja. Tidak seperti murid-murid lelaki yang sangat aktif untuk bersukan. “cikgu Zack, boleh kami tengok budak laki main bola sepak” tanya Syazana kepada cikgu Zakaria. Tanpa berfikir panjang, cikgu Zakaria menuruti sahaja akan apa yang diminta oleh murid-murid perempuannya itu. murid-murid perempuan terus bergegas ke tepi padang dan mendapatkan lokasi yang paling selesa untuk menyaksikan rakan-rakan lelaki mereka bermain bola sepak di tengah padang.

“Ramdan, kau tahu kan aku ni bukanlah hebat sangat main bola sepak, kau bantu aku yer“ beritahu karim kepada ramdan sambil menuju ke tengah padang. Ramdan hanya tersenyum dan menganggukkan kepala tanda setuju akan permintaan kawan karibnya itu. Permainan dimulakan sebaik cikgu Zakaria meniup wisel berwarna hitam yang tergantung dilehernya. Cikgu Zakaria sekadar berada di tepi padang untuk menyaksikan sahaja murid-muridnya bermain dengan penuh bersemangat.

“Siapa nama budak yang memakai baju raja chulan dan seluar biru gelap tu“ tanya cikgu Zakaria kepada murid-murid perempuan sambil menuding jari ke tengah padang. “Nama dia Ramdan, cikgu” jawab Fatin bersahaja yang kebetulan berdiri di sebelah cikgu Zakaria. “Hmm, boleh tahan juga dia main“ monolog cikgu Zakaria serta-merta. Cepat-cepat cikgu Zakaria mengeluarkan pen dan kertas yang semamangnya tersedia di poket seluar track yang dipakainya lalu menulis nama Ramdan agar nama itu tidak lupa dari fikirannya.

Bersambung…

Anda bijak memilih FKA UTM...

http://utmotion.utm.my/utmotion/videos/1076/mengapa-perlu-mengambil-program-kejuruteraan-awam-di-utm?

sinar baru bola sepak malaysia

Aksi bertenaga dipamerkan pemain Harimau Malaya

Malam penuh dramatik untuk 27 juta rakyat Malaysia semasa menyaksikan perlawanan persahabatan dimana Malaysia menanti kunjungan Hong Kong di stadium Shah Alam kelmarin. Ternyata kemenangan anak buah K Rajagobal pada piala AFF Suzuki pada hujung tahun lalu bukanlah disebabkan faktor nasib mahupun bantuan pancaran laser semata-mata.

Barisan pemain Malaysia yang dikemudi oleh Safiq Rahim kelihatan penuh bertenaga untuk melancarkan serangan ke kubu pasukan lawan seawal wisel perlawanan lagi. Rembatan Safee sali pada minit ke-13, berjaya ditepis Yap Hung Fai dan terkena tiang. Kelihatan penaga gol hong kong itu seperti sudah menduga arah tuju rembaan bola Minit ke-24. Ahmad Fakir Sarani yang digandingkan bersama safee Sali dibahagian serangan ternyata meberi impak besar, apabila pula hampir menewaskan kubu terakhir Hong Kong itu, tetapi tandukannya sedikit tersasar.

Seminit sebelum rehat, kapten negara akhirnya melunaskan tanggungjawab membuka jaringan dengan memperdaya tiga pertahanan lawan sebelum merembat melepasi Hung Fai untuk menamatkan babak pertama dengan kedudukan 1-0.

Minit ke 53 dan 58, Rajagobal memasukkan Norshahrul Idlan Talaha dan Mohd Farizal Marlias menggantikan Fakri di jentera serangan dan Khairul Fahmi Che Mat di kubu terakhir. Perubahan pemain yang segaja dilakukan oleh k rajagobal itu adalah untuk member peluang kepada pemain-pemain baru membuktikan keupayaan mereka diposisi masing-masing.

Dua lagi pertukaran dilakukan Rajagobal pada minit ke-64, memasukkan Amirulhadi dan Mohd Sabre Mat Abu, dan mengeluarkan Mohd Ashaari Samsuddin serta Mahali Jasuli. Malaysia hampir menambah jaringan menerusi tendangan percuma yang ditolak Safiq kepada Aidil, tetapi rembatan pemain pertahanan itu sedikit tersasar. Peluang negara menggandakan jaringan sekali lagi dinafikan apabila rembatan Kunanlan dalam kotak penalti terkena palang gol pada minit ke-80. Selang tiga minit, sepakan percuma Safiq dari luar kotak penalti terkena benteng Hong Kong.

Malaysia yang kini berada diranking 140 Persekutuan Bola Sepak Antarabangsa (FIFA) ternyata berada dikelas tersendiri apabila sekali lagi berjaya menembusi gawang gol lawan pada minit-minit akhir perlawanan menerusi Mohd Amirulhadi Zainal. Dengan kemenangan 2-0 kelmarin memastikan reputasi sebagai juara Sukan SEA dan Piala Suzuki AFF tidak tercalar pada perlawanan persahabatan di Stadium Shah Alam.

Perlunya berjiwa besar. ( bhg 6)

Ketika malam di rumah, selapas solat maghrib bersama ayahnya pasti Ramdan akan segera mencapai naskah Al Quran yang disimpan rapi didalam beg sekolah fardu ainnya. Bagi Ramdan membaca Al-quran dirumah sedikit sebanyak akan mencepatkan proses untuk mengkhatamkan Al-Quran itu.

“Ramdan, mari makan ajak ayah sekali ya” ajak ibunya dari ruang makan setelah mendapati Ramdan selesai mengaji bersama ayahnya. Kebiasaannya, keluarga ramdan akan menjamu selera bersama pada awal jam 8 malam. Pada ketika itulah, mereka anak-beranak dapat bersama sedang seharian sibuk dengan urusan harian masing-masing. Bagi Ramdan, dia sudah biasa berengang dengan ibu bapanya, manakan tidak sejak usia tiga tahun lagi dia sudah di “swastakan” kepada pengasuhnya iaitu mak ngah. Ibu bapanya sudah awal-awal pagi bergerak ke tempat kerja memandangkan lokasai tempan kerja yang agak jauh dari kediaman mereka.

Tempoh malam yang begitu singkat itu dihabiskan untuk menonton televisyen diruang tamu sahaja. tambahan pula, kerja rumah yang diberikan oleh cikgu disekolah akan diselesaikan dengan segera bagi membolehkan dia menonton rancangan televisyen kegemarannya bersama keluarga tercinta. Suasana malam rumah itu pasti akan hingar bingar dengan jeritan dan sorakan apabila menyaksikan siaran langsung perlawanan bola sepak liga Malaysia dikaca televisyen 29 inci itu. lebih meriah, apabila perlawanan itu melibatkan pasukan kesayangan mereka iaitu Perakyang terkenal dengan slogan kejor yop kejor.

“Ramdan, masuk tidur nak, esok kena bangun awal pergi sekolah” pujuk ayahnya kepada Ramdan. Dengan wajah layu sambil menguap-nguap, Ramdan bingkas bangun dari sofa menuju ke kamarnya. Ayahnya memanng amat mengambil berat akan anaknya itu. walau begitu sibuk dengan kerjaya sekalipun kasih sayang seorang bapa perlu dicurahkan kepada anak-anak terutama bagi yang sedang meningkat besar sebegitu. Oleh itu, tepat jam sepulah malam sahaja televisyen dan lampu diruang tamu rumah en Hashim akan ditutup menandakan waktu untuk tidur.

bersambung...

Perlunya berjiwa besar. ( bhg 5)

Bagi ramdan, matlamatnya ke sekolah fardu ain cuma satu iaitu untuk mengkhatamkan Al Quran secepat mungkin. Oleh itu, setiap kali dia tiba di kelasnya pasti dia akan segera mengeluarkan naskah Al-Quran berwarna biru dari begnya yang dibawa dari rumah. Lazimnya, Ramdan akan membaca dua helai halaman Al-Quran sambil didengar oleh ustazahnya. Ustazah Adawiyah yang setia dimejanya, hanya tersenyum melihat gelagat Ramdan yang beria-ia mendapatkannya. Bagi ustazah Adawiyah, Ramdan adalah seorang murid yang rajin mengaji Al-Quran, oleh itu tidak hairanlah dalam usia yang baru menjengah 7 tahun, Ramdan sudah lancar untuk mengaji Al-quran.

Lebihan masa disekolah fardu ain akan dihabiskan dengan bermain bersama rakan. Tambahan pula, riaksi ustazah yang berusia ingkungan 50an itu tidak berupaya untuk mengawal ragam-ragam murid-muridnya.

Syiling 30 sen yang dibekakan oleh ibunya cukup untuk Ramdan membeli sebungkus keropok ‘rota’ yang begitu digemarinya semasa rehat. Adakalanya, Ramdan sekadar memerhatikan sahaja akan rakan-rakannya yang enak menjamu sebungkus nasi lemak berbungkuskan daun pisang.

“Ramdan, jom solat asar ! marah nanti ustaz Munir kalau kita lewat naik” ajak Shahidan ke surau. Karim yang pada awalnya berdiri disebelah Shahidan sudah mula melangkah ke surau. “aku naik dulu ye, ustaz Munir minta aku azan petang ini” beritahu Karim kepada Shahidan. Shahidan mengangguk tanda memahami kata-kata karim itu. Karim adalah seorang muazzin di sekolah fardu ain itu. bakat suaranya mula dikesan sejak di taski lagi apabila dia sering kali diminta untuk menjadi imam kepada rakan-rakan lain.

Pada jam 5 petang, mereka akan pulang ke rumah selepas menunaikan solat asar berjemaah. Teringin benar Ramdan untuk menjadi seperti Karim yang memiliki kelunakan suara dan berkebolehan untuk azan dengan baik. Masih terniang-ngiang kata-kata cikgu Aisyah ditelinga ”orang lelaki mesti pandai azan dan boleh jadi imam”. Ramdan berjanji akan menjadikan kata-kata cikgu taskinya itu sebagai satu cabaran untuk dirinya.

kring..kring…(bunyi telefon rumah)…”asslamualaikum Ramdan, jom main bola sepak dengan abang chik petang ini, ajak karim sekali ya” ajak Shahril melalui telefon. Shahril ialah salah seorang anak lelaki mak ngah yang sering bermain bola sepak bersama Ramdan. Ramdan banyak belajar akan kemahiran-kemahiran bola sepak daripada abang saudaranya itu. Shahril yang pada ketika itu berada didarjah 6 sudah mencapai pelbagai kejayaan dalam sukan bola sepak. Paling membanggakan beliau pernah dinobatkan sebagai pemain terbaik semasa perlawanan akhir bola sepak sekolah-sekolah rendah daerah Kinta. Melihat akan kelincahan abang saudaranya itu, Ramdan juga turut berazam untuk mewakili sekolahnya dalam sukan bola sepak suatu hari nanti.
Bersambung…

dinasour : wujudkah ?

Benarkah dinasour itu wujud ? persoalan yang sering bermain difkiran sejak dibangku sekolah lagi. Jika bertanya kepada rakan-rakan. Rata-rata diantara mereka pasti akan menyatakan bahawa dinasour sememangnya wujud pada zaman lampau. Justeru, untuk tidak berfikir panjang, fakta yang menyatakan bahawa dinasour pernah hidup dimuka bumi ini diterima bulat-bulat.

Kali ini, persoalan itu timbul kembali tetapi pada situasi yang berbeza. Jika 10 tahun dahulu, diri ini sekadar menerima sahaja kata-kata rakan tanpa sebarang bukti kukuh akan kewujudan dinasour itu. kebetulan, subjek geologi yang diambil pada semester ini akan membincangkan mengenai pembentukan batu dan mineral selain turut membincangkan kewujudan alam semestar. Tertarik pada awal kuliah akan subjek ini, dimana pensyarah subjek tersebut mula membuka cerita akan pembentukan bumi ciptaan Allah ini. Berdasarkan teori saintis barat, bumi dikata terbentuk daripada proses ‘big bang’ yang berlaku jutaan tahun dahulu.

Proses ‘big bang’ menghasilkan habuk-habuk kecil yang kemudian bercantum diantara satu sama lain membentuk bumi antaranya. Proses pencantuman habuk-habuk ini juga mengambil masa yang begitu lama. Secara perkiraan kasar, bumi dikatakan terbentuk 4.5 billion tahun yang lalu. Satu jangka masa yang tidak tercapai dipemikiran manusia. Lebih menarik, saintis barat juga turut menyatakan bahawa alam semester telah terbentang sejak 14 billion tahun lampau. Bertanya dalam diri ini, apakah kaedah yang digunakan oleh mereka dalam menentu ukur jangka masa tersebut ?
Dalam kuliah yang disampaikan oleh Dr Edy, pensyarah Geologi UTM, beliau sempat menyatakan bahawa dinasour pernah wujud pada 65 juta tahun dahulu. Diri ini yang mendengar fakta yang dikeluarkan oleh Dr Edy semakin teruja untuk mengetahui dengan lebih lanjut akan kesahihah cerita itu. Dalam masa yang sama, beberapa persoalan berlegar-legar dalam kotak minda bagi diajukan kepada pensyarah berkaca mata itu.

Antara soalan :
1.apakah bukti akan kewujudan dinasour di muka bumi ini ?
2. jikalau benarlah dinasour itu wujud, adakah ia wujud sezaman dengan manusia ?
3. kenapakah boleh berlakunya kepupusan dinasour dimuka bumi ?

Peluang untuk bertanya secara peribadi diperolehi pada akhir kuliah itu. Tanpa berfikir panjang, dii ini memberanikan diri untuk mengajukan ketiga-tiga soalan tersebut kepada Dr Edy bagi mendapatkan maklumat lanjut.

Jawapan yang diberikan oleh Dr Edy :
1.benar, dinasour pernah wujud dimuka bumi ini, dan buktinya boleh dilihat di muzium of London dimana pakar arkeololgi telah menjumpai rangka-rangka yang dikatakan dinasour disimpan di situ.
2.dinasour dan manusia tidak hidup pada zaman yang sama, tetapi dinasour dipercayai wujud terlebih dahulu sebelum manusia.
3.ada dua faktor kenapa dinasour pupus, pertama disebakan perlanggran meteor dengan lapisan ozon bumi menyebabkan pembentukan lubang-lubang yang begitu besar pada lapisan ozon hingga menyebabkan peningkatan suhu bumi yang terlalu tinggi. Dalam masa yang sama, meteor-meteor itu turut mengentam permukaan bumi. Kedua disebabkan berlakunya letusan gunung berapi yang sangat kerap.

Menarik akan jawapan-jawapan yang diberikan oleh Dr Edy. Diri ini pulang dengan jawapan yang masih terngiang-ngiang ditelinga. Percaya atau sebaliknya, bagaimana dengan anda?